Escola do Campo José Bonifácio

AUTOR Professor Claudinei Zaboroski, turma multisseriada, quarto e quinto anos Os alunos assistiram a vídeo aula “Vamos Ler e Tetra Pak detalham a importância da reciclagem” e então os alunos foram divididos em duplas e acessaram o site da Tetra Pak e realizaram o tour virtual para conhecer melhor como funciona uma cooperativa de reciclagem e coletar informações de como ocorre esse processo, para finalizar a aula os alunos realizaram uma atividade de confeccionar um barco utilizando as caixinhas de leite para reforçar a importância da reciclagem e reutilização de materiais que seriam descartados.

AUTOR Professor Claudinei Zaboroski, quarto e quinto anos, turma multisseriada Os alunos assistiram a vídeo aula “Vamos Ler e Unimed PG destacam o Dia da Árvore” e então os alunos foram divididos em grupos para pesquisar mais sobre o Dia da Árvore e a importância de cuidar das arvores, após as informações coletadas, os alunos produziram uma apresentação no powerpoint para apresentar para outras turmas informações e curiosidades sobe o Dia da Árvore, e também foram adquiridas mudas de árvores da mata atlântica e os alunos do 4º e 5º ano distribuíram para os alunos e professoras da escola para serem plantadas em suas casas, reforçando as ações para plantar e cuidar das árvores.

AUTOR Professor Claudinei Zaboroski, turma multisseriada, 4º e 5º anos Os alunos foram divididos em duplas e cada dupla ficou responsável por um tema, então as duplas pesquisaram sobre a chegada dos portugueses no Brasil, sobre as revoltas separatistas, quem foi Dom Pedro I, o Dia do Fico e as consequências da independência do Brasil, com as informações coletadas os alunos escolheram e prepararam alguns desenhos e textos para então confeccionarem um mural coletivo para expor para os demais estudantes da escola as descobertas feitas pelos alunos sobre a Independência do Brasil.

AUTOR Professor Claudinei Zaboroski, turma multisseriada, quarto e quinto anos Os alunos assistiram a vídeo aula “Vamos Ler - Geração Digital apresenta a riqueza do folclore nacional” e foram divididos em duplas para pesquisar mais sobre o folclore brasileiro, após as informações coletadas, os alunos confeccionaram um livreto com informações sobre o folclore nacional e também durante as pesquisas os alunos descobriram que as parlendas, trava línguas e as adivinhas fazem parte do folclore, então foram confeccionadas e realizadas algumas dinâmicas entre os alunos para conhecerem de forma lúdica algumas parlendas, trava línguas e as adivinhas populares.