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Inteligência emocional

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AUTORA Professor Claudinei Zaboroski, turma multirsseriada, quarto e quinto anos Os alunos assistiram as vídeo aulas “Vamos Ler e IMM abordam a inteligência emocional” e “Vamos Ler e IMM abordam o impacto das emoções no aprendizado’’ A partir dessas vídeo aulas os alunos levantaram algumas dúvidas e escolheram alguns temas que desejaram se aprofundar. Com base nisso, eles formularam cerca de 15 perguntas para fazer uma entrevista com uma profissional da área, em contato com a secretaria municipal de educação a Fonoaudióloga Hellen Terluk Gnatta se prontificou a conceder essa entrevista e então foi realizado a entrevista e ela ainda realizou uma dinâmica com os personagens do filme “Divertidamente” para os alunos entenderem melhor suas emoções.
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Brinquedos recicláveis

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AUTOR Professor Claudinei Zaboroski, turma multisseriada, quarto e quinto anos Os alunos assistiram a vídeo aula “Vamos Ler e Tetra Pak detalham a importância da reciclagem” e então os alunos foram divididos em duplas e acessaram o site da Tetra Pak e realizaram o tour virtual para conhecer melhor como funciona uma cooperativa de reciclagem e coletar informações de como ocorre esse processo, para finalizar a aula os alunos realizaram uma atividade de confeccionar um barco utilizando as caixinhas de leite para reforçar a importância da reciclagem e reutilização de materiais que seriam descartados.
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Plantando árvores

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AUTOR Professor Claudinei Zaboroski, quarto e quinto anos, turma multisseriada Os alunos assistiram a vídeo aula “Vamos Ler e Unimed PG destacam o Dia da Árvore” e então os alunos foram divididos em grupos para pesquisar mais sobre o Dia da Árvore e a importância de cuidar das arvores, após as informações coletadas, os alunos produziram uma apresentação no powerpoint para apresentar para outras turmas informações e curiosidades sobe o Dia da Árvore, e também foram adquiridas mudas de árvores da mata atlântica e os alunos do 4º e 5º ano distribuíram para os alunos e professoras da escola para serem plantadas em suas casas, reforçando as ações para plantar e cuidar das árvores.
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Independência do Brasil

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AUTOR Professor Claudinei Zaboroski, turma multisseriada, 4º e 5º anos Os alunos foram divididos em duplas e cada dupla ficou responsável por um tema, então as duplas pesquisaram sobre a chegada dos portugueses no Brasil, sobre as revoltas separatistas, quem foi Dom Pedro I, o Dia do Fico e as consequências da independência do Brasil, com as informações coletadas os alunos escolheram e prepararam alguns desenhos e textos para então confeccionarem um mural coletivo para expor para os demais estudantes da escola as descobertas feitas pelos alunos sobre a Independência do Brasil.
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Desvendando o folclore

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AUTOR Professor Claudinei Zaboroski, turma multisseriada, quarto e quinto anos Os alunos assistiram a vídeo aula “Vamos Ler - Geração Digital apresenta a riqueza do folclore nacional” e foram divididos em duplas para pesquisar mais sobre o folclore brasileiro, após as informações coletadas, os alunos confeccionaram um livreto com informações sobre o folclore nacional e também durante as pesquisas os alunos descobriram que as parlendas, trava línguas e as adivinhas fazem parte do folclore, então foram confeccionadas e realizadas algumas dinâmicas entre os alunos para conhecerem de forma lúdica algumas parlendas, trava línguas e as adivinhas populares.
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Robô Cooperativo

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AUTOR Professor Claudinei Zaboroski, quarto e quinto anos Os alunos assistiram a vídeo aula “Vamos Ler e Frísia abordam o cooperativismo” e estava sendo trabalhado com a turma na aula de ciências as fontes de energia, então surgiu a ideia de construir um robô que é movido a energia solar e já que para montar o robô seria necessário montar várias partes, a atividade foi desenvolvida com base no cooperativismo em que cada aluno ficou responsável por uma parte de montar o robô, tendo de trabalhar de forma colaborativa para que conseguissem chegar ao resultado final de construir dois robôs.
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O jogo da Boa Alimentação

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AUTOR Professor Claudinei Zaboroski, multisseriada, quarto e quinto anos Os alunos assistiram a vídeo aula “Vamos Ler e Unimed PG falam sobre alimentação saudável” e em conversa com os alunos surgiu a ideia de fazer um jogo sobre o tema, os alunos fizeram duplas e cada dupla ficou responsável por uma parte do jogo, então acessaram a plataforma do Scratch que é uma linguagem de programação visual que permite criar, jogos e animações, através de blocos que são arrastados e encaixados. Os alunos escolheram os cenários e personagens e criaram um Quiz com as informações obtidas no vídeo e para finalizar o jogo foi feito um mini game que precisa coletar as frutas e evitar os doces e salgadinhos.
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