Escola do Campo José Bonifácio

Professor Claudinei Zaboroski, 4º e 5º Ano. Escola Municipal do Campo José Bonifácio. Primeiramente os alunos assistiram a videoaula em parceria com a Brasilcap sobre o Dia da Árvore e os cuidados com o meio ambiente depois foram divididos em duplas e pesquisaram sobre as mudanças climáticas e a importância das árvores, com os conhecimentos sobre o tema aprimorados os alunos do 4º e 5º ano desenvolveram um panfleto para conscientizar os alunos da escola e surgiu a ideia de distribuir mudas de árvore junto com os panfletos. Posteriormente foi produzido um vídeo de conscientização sobre as mudanças climáticas foram adquiridos mudas de arvores nativas da mata atlântica e os alunos do 4º e 5º ano, foram nas turmas da escola para falar sobre a importância de se plantar árvores e distribuíram os panfletos e as mudas de arvores para os alunos levarem para casa e plantarem as árvores.

Professor Claudinei Zaboroski, 4º e 5º Ano. Escola Municipal do Campo José Bonifácio. Primeiramente os alunos assistiram a videoaula Ipiranga, para conhecer melhor a história da Independência do Brasil, depois foram divididos em duplas para pesquisarem e aprofundarem seus conhecimentos sobre o tema, inclusive sobre José Bonifácio que dá nome a nossa escola e é considerado Patrono da Independência do Brasil, assim desenvolveram e montaram e colaram no pavilhão da escola um painel com informações sobre a independência do Brasil.

Professor Claudinei Zaboroski, 4º e 5º Ano. Escola Municipal do Campo José Bonifácio. Para dar início as atividades foi assistido a videoaula sobre astronomia, em seguida os alunos foram separados em duplas para pesquisar e digitar um texto para aprofundar os conhecimentos sobre o Sistema Solar e as constelações. Na outra aula foi explorado um planetário para identificar os movimentos de translação e rotação da Terra e as fases da lua, também foi analisado um Planisfério Celeste para compreender como identificar as constelações e para finalizar o tema os alunos puderam manipular um telescópio para compreender como utilizar esse instrumento óptico.

Professor Claudinei Zaboroski, 4° e 5° ano. Escola Municipal do Campo José Bonifácio. Para comemorar o Dia dos Pais a escola promoveu uma gincana escolar de pais e filhos como uma maneira de promover a interação entre as famílias e a escola. Foi um evento divertido e educativo que envolveu atividades desafiadoras e criativas para pais e filhos participarem juntos. Na sexta-feira dia 09 os pais foram convidados a irem na escola para passar a tarde com os seus filhos e participar da gincana onde foram realizados provas da “corrida de três pernas” onde pai e filho tinham que correr com os pés amarrados, “corrida do equilíbrio” onde pai e filho tiveram que equilibrar um cone em uma ripa de madeira em um determinado trajeto, foram realizados também provas em equipes de pais e filhos como o “vassobol” um futebol com vassouras e a “guerra de bolinhas de papel” terminando o dia com um lanche e um espaço para os pais tirarem fotos com os filhos.

Professor Claudinei Zaboroski, 4º e 5º Ano. Escola Municipal do Campo José Bonifácio.  Primeiramente os alunos assistiram a videoaula do projeto vamos ler sobre as bactérias para os alunos compreenderem e identificarem a presença dos microrganismos no meio ambiente, depois os alunos foram divididos em grupos para realizarem pesquisas para aprofundar o conhecimento sobre os microrganismos e coletaram amostras de água e solo para serem observadas em um microscópio. Com as pesquisas realizadas e as amostras coletadas os alunos puderam ver suas amostras em um microscópio e descreveram o que foi observado.

Professor Claudinei Zaboroski, 4º e 5º Ano. Escola Municipal do Campo José Bonifácio. Primeiramente os alunos assistiram a videoaula do projeto vamos ler sobre o “Descobrimento do Brasil” para os alunos compreenderem e se inspirarem para o desenvolvimento do assunto da aula, depois os alunos foram divididos em grupos para realizarem pesquisas para aprofundar o conhecimento sobre a chegadas dos portugueses no Brasil e sobre o Dia dos Povos Indígenas. Com as pesquisas realizadas os alunos digitaram textos sobre os temas e selecionaram imagens que representassem esses acontecimentos, em seguida imprimiram suas produções e em grupos montaram cartazes para mostrar o que eles descobriram de interessante sobre a chegadas dos portugueses no Brasil e sobre o Dia dos Povos Indígenas. Para finalizar a atividade os alunos apresentaram seus cartazes para os outros grupos.